Toți oamenii sunt genii de la naștere. În orice caz, psihologii cred acest lucru. Posibilitățile omului sunt nelimitate, potențialul lor este incredibil de mare. Dar, odată cu vârsta, totul se schimbă.
Experiment
Odată, doctorul în psihologie George Land a primit o sarcină de la NASA. Renumita agenție l-a instruit să dezvolte un test special. Cu ajutorul acestuia, savantul trebuia să afle ce tip de potențial creativ persistă la copiii de vârstă preșcolară. Psihologii au făcut față sarcinii, dar rezultatul a fost uluitor. Era atât de impresionant, încât clientul a intrat într-o stare de șoc și a refuzat să accepte testul și odată cu el – rezultatele acestuia. Studiul a fost realizat de psihologi pentru copiii cu vârstele cuprinse între 4 și 5 ani.
Copiii au trebuit să rezolve cele mai simple sarcini în diferite moduri. Dintre cei 1.600 de băieți și fete, 98% erau adevărate genii. Psihologii s-au interesat de acest fenomen curios și au repetat experimentul asupra acelorași copii, dar la vârsta de 10 ani. Copiii au fost adunați și testați din nou. Rezultatul i-a impresionat pe psihologi. De această dată, doar o treime dintre subiecți au intrat în categoria cea mai înaltă.
NASA și-a arătat din nou interesul pentru studiu. Experților li s-a cerut să testeze din nou, dar acum, trebuiau să aștepte până când aceiași copii au împlinit 15 ani. De această dată, 12% dintre adolescenți au intrat în categoria cea mai înaltă.
NASA nu a dorit să mai aștepte încă 5 ani. S-a decis testarea adulților, dintre care doar 2% erau genii.
Care este cauza
Un cunoscut expert, Ken Robinson, a spus că școlile sunt în stare să ucidă creativitatea. Pe scurt, o instituție de învățământ îi face pe oameni, dacă e să ne exprimăm mai moale, mai puțin inteligenți.
Chestia e că copiilor mici nu le este frică să greșească. Ei sunt capabili să vină cu o mulțime de idei originale și neobișnuite. Odată cu vârsta, însă, copilul începe să acumuleze frici. Copiilor le este frică să pară deosebiți, se tem să obțină o notă joasă. Apoi le este frică de perspectiva de a fi expulzați din universitate, apoi concediați de la muncă. Specialistul este sigur că școala distruge geniul uman.
Cine este de vină
Apropo, cercetătorii sunt siguri că guvernul are vina absolută. Aceasta prerogativa lui insidioasă. Nu este în interesul unor state să aibă genii educați. Statul are nevoie de o clasa muncitoare, a cărei datorie să fie exclusiv munca.
Există o soluție
Experții ne asigură că fiecare persoană poate să schimbe această stare de lucruri în mod individual. Este suficient să conștientizați momentele care vă restricționează creativitatea și genialitatea, și apoi să încercați să le ocoliți. Cercetările în acest domeniu sunt în derulare.
